Warto. I jest ku temu kilka powodów. Po pierwsze małe dziecko posiada naturalne predyspozycje do nauki obcych dźwięków. Jego aparat mowy jest elastyczny i jeszcze nie do końca ukształtowany, co sprawia, że lepiej radzi sobie z opanowaniem wymowy, intonacji oraz akcentu. Powtórzy bezbłędnie wszystkie dźwięki jakich się nauczy. 

Po drugie takiej zdolności do uczenia się Twoje dziecko nie będzie miało już nigdy. Gdy skończy 7 lat w wyniku zjawiska zwanego apoptozą utraci naturalne zdolności do uczenia się. Oczywiście skuteczna nauka języka w wieku szkolnym nie będzie niemożliwa, ale na pewno będzie trudniejsza. A jeśli dojdą do tego inne przedmioty, a także stres nieodłącznie związany z pójściem do szkoły, efekty będą słabsze.

Słowem – nie warto czekać, skoro i tak wiemy, że chcemy by nasze dziecko mówiło po angielsku.

To zależy jakich efektów i w jakim czasie oczekujemy. Musimy pamiętać o tym, że nauka angielskiego w kraju, w którym jest używany ten język, znacznie różni się od nauki w każdych innych warunkach. Tam wystarczy tylko być. Tu trzeba być zaangażowanym. Wbrew obawom wielu Rodziców nie potrzeba do tego jednak ani perfekcyjnej znajomości języka ani dużej ilości czasu ani wysiłku w poszukiwaniu odpowiednich materiałów. 

Wiedza, narzędzia i materiały otrzymują od nas wszyscy Rodzice. Pokazujemy Wam jak sprawić, by dziecko stało się dwujęzyczne. Nasz kurs jako jedyny wyposaża w tę ekspercką wiedzę nie tylko lektorów, ale i Rodziców. Odsłania w ten sposób tajemnice skrywane przez ludzki mózg. Niejeden nasz Rodzic podkreśla, że ucząc się ze swoim maluchem, sam przy okazji się uczy.

Rodzice co do zasady nie uczestniczą w zajęciach. W przypadku najmłodszych dzieci warto jednak, żeby przynajmniej na początku Rodzic był obecny w poczekalni. Starsze dzieci świetnie radzą sobie same.

Tak, nasze przygody odbywają się wyłącznie w języku angielskim. Wyjątek stanowią tzw. sytuacje awaryjne, które czasem się zdarzają, szczególnie kiedy jest się tak młodym podróżnikiem.